International Development

Being poor at school: exploring conditions of educability in the favela

Year: 
2 014
Data Published: 
July, 2014
DOI: 
10.1080/01425692.2014.924394
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Learning from all? The World Bank, aid agencies and the construction of hegemony in education for development

Publication Type: 
Year: 
2 014
GEPS Author/s: 
Journal Name: 
DOI: 
http:/ / dx.doi.org/ 10.1080/ 03050068.2014.918713
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Las trayectorias y los motores del desarrollo humano: un debate científico y un dliema pragmático

Publication Type: 
Year: 
2 013
GEPS Author/s: 
Book's Title: 
Cambio social y cooperación en el siglo XXI
Publisher: 
EDUCO UB
City: 
Barcelona
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Global Managerial Education Reforms and Teachers: Emerging Policies, Controversies and Issues in Developing Contexts

Publication Type: 
Year: 
2 013
GEPS Author/s: 
External Authors: 
Publisher: 
Education International
City: 
Brussels
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La educación y las dimensiones del desarrollo humano en América Latina

Year: 
2 013
GEPS Author/s: 
External Authors: 
Journal Name: 
Issue: 
75
Volumen: 
19
Pagination: 
1-25
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Los mecanismos de la distorsión entre edades y cursos en Brasil: una fractura étnica y social, y un reto para la política educativa

Year: 
2 013
GEPS Author/s: 
External Authors: 
Issue: 
49
Volumen: 
21
Pagination: 
1-20
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Sistematizando experiencias: análisis y recreación de la acción colectiva desde la educación popular

Publication Type: 
Year: 
2 007
GEPS Author/s: 
Journal Name: 
Volumen: 
343
Pagination: 
623-645
Refereed designation: 
Refereed
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Globalización y Desigualdades Educativas

Publication Type: 
Year: 
2 007
GEPS Author/s: 
External Authors: 
City: 
Palma
Pagination: 
Escola de Formació en Mitjans
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